<< Főoldal \ Diákjaink

Beszélgetés Keveiné Mészáros Erikával, iskolánk igazgatónőjével az első negyedévről

Az első három hónap tapasztalatairól faggattuk a nagyszünetben igazgatónőnket, Keveiné Mészáros Erikát, aki örömmel tett eleget a felkérésünknek. A beszélgetést az alábbiakban foglaltuk össze röviden.

Miért vált szükségessé a képzés megújítása?
Az utóbbi években egyre több érettségizett diák kezdi meg a szakképzést iskolánkban. Szeretnénk a három éves képzési időt két évre rövidíteni a nálunk végzett tanulók számára. Ennek érdekében új programot dolgoztunk ki a 11. évfolyamosok részére. Ennek lényege, hogy november közepéig az első éves szakiskolásokkal együtt folytatják tanulmányaikat, miközben elsajátítják a tanév elméleti és gyakorlati ismereteit, majd vizsgán adnak erről számot. Sikeres zárás esetén egy éves beszámíthatóság szerezhető, így megvalósulhat a szakképzési idő rövidítése.

Hogyan értékeli a tapasztalatokat?
Ebben a tanévben először valósult meg ez a program, mi tanárok is éreztük ennek nehézségét, sok tapasztalatot gyűjtöttünk.
A diákok számára is szokatlan volt a szakmai tárgyak nyelvezete, az intenzív tanulás szükségessége – ami az idő rövidsége miatt elengedhetetlen volt –, valamint a gyakorlati munka szigorú szabályainak betartása. Úgy éreztük, a tanulók egy része nem értette meg, hogy ebben az időszakban maximális figyelemmel és akarattal kell viszonyulniuk minden eléjük tárt ismeretanyaghoz, hiszen ennek elmulasztása esetén nincs lehetőség azok pótlására. Néhányan olyan szintű érdektelenséggel élték meg ezt az időszakot, hogy a sikertelen vizsga elkerülhetetlen volt. Mivel a program új, így tanév végén ők kapnak még egy lehetőséget a javításra, ám ha akkor sem teljesítik a követelményeket, akkor javítóvizsgát kell tenniük a továbblépéshez. A következő tanévben erre már nem lesz mód, aki a szakképzési szakasz zárásakor nem éri el „megfelelt” szintet, annak javítóvizsgát kell tennie.

Milyen pozitív élményei voltak az eltelt hónapokról?
Természetesen sokan kiválóan tették a dolgukat, ígéretes tehetségekre is felfigyeltek az oktatók. Többen számoltak be a diákok és a tanárok közül is arról, hogy jó hangulatú, eredményes és a jövőre nézve biztos alapot nyújtó foglalkozások zajlottak.
Reméljük, csiszolva a programot, felhasználva tanáraink és diákjaink tapasztalatait, jövőre még sikeresebb időszakról számolhatunk be a Hansági Diáklap olvasóinak.

P.R..